배정 CEU : ABAS, BACB, QABA 1.5 (supervision)

1. 이 강좌는 지난 2025년 9월 5일 온라인으로 진행된 KACBA CEU event 강의의 녹화분입니다.

2. 이 카테고리의 강좌는 회원등급이 "가족회원"인 분만 들을 수 있습니다.

3. 본 강의 CEU 이수증은 당일 이벤트 후 발급된 CEU와 동일합니다. 자격기관에 두 이수증을 모두 업로드할 경우 중복 처리될 수 있으니 주의하십시오..

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번아웃은 개인의 일상 뿐만 아니라 직장에도 영향을 미쳐서 방치할 경우 우울, 무력감 등 정신적 신체적 균형에 매우 위험할 수 있다. 특히, 특수교육 분야에서 일하는 행동분석가들은 번아웃에 취약하므로 자신의 현재 상태를 점검하고, 중재방법을 익혀서 필요시에 자신을 위해서 또는 번아웃 증상을 호소하는 내담자들에게 도움을 줄수 있다.

학습목표

1. 번아웃이란? 주요 증상과 위험요소를 파악한다. 

2. 번아웃이 개임 및 조직에 미치는 영향을 알아본다.

3. 번아웃의 평가 및 중재방법을 익힌다.

= 강 사 =

김미영 (M.A., ABAS-1, BCBA, 송파ABA연구소장)

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<수강시 유의사항>

1. 강의는 순차적으로 수강하여야 하고, 순서를 건너뛰는 것이 불가능합니다.

2. 매 동영상 끝에 나타나는 퀴즈를 통과하여야 다음 동영상으로 넘어갈 수 있습니다.

3. 강좌 마지막에 나타나는 파이널 퀴즈를 정답률 80% 이상으로 통과하여야 강좌가 이수됩니다. 풀이 기회는 두 번입니다. 미통과시 강좌 전체의 진도율이 리셋되어 맨 처음부터 다시 시청하여야 합니다.

4. 강좌를 이수하면 MyPage에서 pdf 형식의 이수증을 인쇄할 수 있습니다.